Neue EU-Richtlinien wie die Corporate Sustainability Reporting Directive (CSRD) verpflichten Unternehmen zukünftig dazu, ökologisch und sozial nachhaltig zu wirtschaften. Aus Sicht der Partner adesso und XU ist es dafür unverzichtbar, die Themen Digitalisierung und Nachhaltigkeit im Einklang miteinander zu entwickeln und voranzutreiben: Nur so können Unternehmen das volle Innovations- und Nachhaltigkeitspotenzial der Digitalisierung ausschöpfen und zugleich die Risiken der Digitalisierung für Umwelt und Gesellschaft reduzieren.
Laut Prognosen könnte die Verarbeitung digitaler Daten – bei unvermindert fortschreitender Technologisierung von Prozessen und Anwendungen – bis 2040 voraussichtlich 14 Prozent der weltweiten Emissionen verursachen, was ungefähr dem heutigen Emissionsanteil der USA entspricht. Für die Reduktion des CO2-Fußabdrucks der Digitalwirtschaft und mehr Nachhaltigkeit in der Branche ist es unverzichtbar, Nachhaltigkeit von Anfang bis Ende durchzudenken – über den gesamten Prozess der Digitalen Transformation hinweg von der Konzeption über die Umsetzung bis hin zu Betrieb und Entsorgung.
Ein Kurs in Nachhaltigkeit: „Digital Sustainability“
Bislang werden digitale Prozesse und IT-Infrastrukturen noch nicht ausreichend nach Aspekten der Nachhaltigkeit bewertet und optimiert. Um hier Abhilfe zu schaffen, bieten die strategischen Partner XU und adesso ab sofort das gemeinsam entwickelte Online-Qualifizierungsprogramm „Digital Sustainability by adesso“ an, das essenzielles Wissen rund um das Thema „Nachhaltigkeit in der IT“ vermittelt. Der vierstündige, interaktiv aufgebaute Kurs ist Teil der XU School of Sustainability, die von XU mit dem Klimaschutz-Partnerunternehmen ClimatePartner initiiert und über die Online-Education- und Exchange-Plattform der XU (www.xu.de) bereitgestellt wird. Die Erfahrung beider Partner aus der Zusammenarbeit mit Unternehmen hat gezeigt, dass vielen Beschäftigten und Entscheidern noch das nötige Wissen fehlt, um Nachhaltigkeit in Digitalprojekten angemessen zu berücksichtigen.
